Manual de Convivencia · Título VII

Debido proceso, medidas y estímulos

Toda medida respeta el debido proceso (defensa, presunción de inocencia). Las medidas son formativas y restaurativas, y la escuela también reconoce y celebra lo bueno.

Puntos clave

  • Presunción de inocencia: nadie es culpable hasta que se demuestre.
  • Derecho a la defensa, a ser escuchado y a recursos (reposición y apelación).
  • Las medidas educan y reparan; no humillan ni excluyen sin debido proceso.
  • Se reconocen el mérito, el esfuerzo, el liderazgo y la transformación personal.

En palabras simples

Antes de cualquier medida importante tienes derecho a saber qué se te atribuye, contar tu versión, presentar pruebas, estar acompañado por tu familia y apelar la decisión.

Medidas formativas y restaurativas

Diálogo y mediación

Conversar, comprender el impacto y acordar mejoras.

Reparación

Reparar el daño material, simbólico o a la relación.

Acompañamiento

Orientación escolar, compromisos y apoyo familiar.

La escuela también reconoce lo bueno

  • Excelencia y mejoramiento académico.
  • Convivencia ejemplar, mediación y liderazgo positivo.
  • Cuidado del ambiente y del territorio (playas y manglares).
  • Honestidad intelectual y transformación personal.

Etapas del debido proceso

  1. Indagación preliminar

    Se verifica si existen elementos para abrir un proceso. No es una sanción.

  2. Cargos y notificación

    Se informa por escrito qué hechos concretos se atribuyen y los derechos del estudiante.

  3. Pruebas

    Se reúnen y valoran pruebas; el estudiante puede aportarlas y controvertirlas.

  4. Descargos

    El estudiante presenta su versión, acompañado por su familia o el personero.

  5. Decisión motivada

    Se decide por escrito, explicando los hechos, las pruebas y la proporcionalidad.

  6. Recursos

    Se puede pedir reposición y apelación para que la decisión sea revisada.